VR是VirtualReality的缩写，意思为虚拟现实技术，也可以称为灵境技术。可以说VR就是以计算机技术为核心，利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨率显示技术，生成与一定范围现实世界在视、听、触觉等方面高度近似的数字化环境，人们通过一些交互设备与该数字化环境进行交互，能够产生亲临现实世界的体验。
人工智能（ArtificialIntelligence），它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。本文讲述了如何利用VR、AI人工智能、以及全息投影提高线上口语教学水平。
一、VR+线上口语教学
将VR技术应用于线上口语教学当中，可以解决练习方法单一等问题。现在的线上口语教学的练习方法，大多数还是通过老师设定特定的情景，学生在指定的情景中进行固定句式的练习，或者是进行复述、转述、跟读等练习。
但是无论如何进行练习，这始终不是真实发生的语言交际环境，外国的汉语学习者根本没有办法感受到真实的语境是什么样的。甚至现在的线上口语教学，有时因为网络质量、平台等因素的局限性，连平时简单的情景对话练习完成起来也比较困难。
如果想要为学生提供真实的语言交际环境，又会消耗大量的人力、物力、财力，教学成本太高，不可控因素太多。长此以往，当汉语学习者在现实生活中运用所学到的汉语知识进行交际的时候，会发现中国人的表达方式与课本上的表达不一致。这会使部分留学生产生紧张焦虑的情绪，久而久之就会失去学习汉语的积极性。
如果将VR技术引入到线上口语教学当中，情况会有很大的改观。VR技术通过三维建模，模拟出真实的场景。学生在虚拟世界中产生的对话都是现实世界里真正可以运用到的语言。以VR技术为依托的线上口语教学优势有很多。第一通过VR技术，学生进行口语练习打破了时间限制。
对外汉语口语教学的内容包含各个时期的情景，在汉语学习的高级阶段，会接触到古代汉语。VR技术可以将学生带入到任何年代，任何时间的场景当中，无论是过去，现在还是未来。第二VR技术打破了空间上的限制，无论学生身处世界各地，只要进入虚拟世界就可以被带入到任何情况下情景当中。
让学生可以进行不同的角色扮演，与虚拟世界中的人物进行真实的对话。即使是身在祖国的留学生也能感受到真正的汉语交际环境。这样就不会使学习的知识与实际生活脱节，在课堂上学到的语言表达方式也能够很容易的地运用到生活当中。第三VR技术是同时调动学生的视觉、听觉、触觉，让学生进行沉浸式学习。
这种学习方式能够大大提高学生们的学习效率，使学生们在口语课堂上化被动为主动。增强学生们的学习兴趣，激发学生们开口说汉语的欲望。
二、AI人工智能+线上口语教学
AI在教育上的应用越来越多，相较于传统的教学方式，AI智能教育更加
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszlff/1913.html
