年6月11日，北京市第二十中学高中部选修课“人工智能在语音识别领域应用”开展实践课。
标贝科技的穆老师与吴老师在为同学们介绍过与语音数字化相关的产品、语音合成与识别技术后，让同学们分为四个小组，分组对声音质量的影响因素进行了探究，并体验了标贝语音小程序。接下来的时间交给了同学们。打开软件Au，一系列有趣的实验便开始了。首先，同学们需要找到一台笔记本电脑的麦克风在哪里，接下来才可以探究距离麦克风的远近对录制声音的振幅影响；其次，鼓掌声音、噪音、环境音……不同的声音的横波显示各不相同，在观察中，同学们对身边的各种声音产生了极大的兴趣。第二个实践内容是体验小程序“标贝AI语音工坊”。在小程序中，点击“语音合成”“情感合成”“语音识别”等栏目，即可听合成音、听情感、让语音转文字。打开“语音合成”栏目，不难看出，语音合成技术在新闻播报、智能客服、有声阅读、语音交互等领域起到了重要作用。在完成了实验报告单后，来自不同小组的代表分享了他们的成果与感悟。语音技术在穆老师等科研人员的研究下不断进步。虽然语音技术还不完善，但是通过他们以及我们之中未来可能从事这一领域的人们的努力，经过一定的积淀，必然可以使我们国家在这一领域取得突出成就。他们一直在当前语音技术的实力基础上力求尽善尽美，在此向他们致敬！他们身上彰显的“匠人精神”，值得我们学习，并将它带入未来的学习中去！撰稿：吴倩摄影：刘萱编辑：程磊，张振峰审核：吴刚总编：孙玉柱预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszlfa/230.html
