AI语义识别是自然语言处理(NLP)技术的重要组成部分之一，语义识别的核心除了理解文本词汇的含义，还要理解这个词语在语句、篇章中所代表的意思，这意味着语义识别从技术上要做到：文本、词汇、句法、词法、篇章(段落)层面的语义分析和歧义消除，以及对应的含义重组，以达到识别本身的目的。
现在AI人工智能来插手文学了，这一次是用来「做高考阅读理解」。
众所周知，语文高考阅读写作占比90%,几乎所有题型都需要阅读能力!
语文,一直认为,是很难拉分”的。但是,这个观点,最近几年,却遭到前所未有的挑战。从小学高年级开始,很多家长发现,语文逐渐成了拉分厉害的科目。这种现象,表现在年的高考上,更加明显。当然,面对一-张张冰冷的语文高考试卷,不仅仅是高中生的噩梦,更提前让部分初中生开始警醒。确实,考试卷的出题思路,无疑是在给读小学的学生、家长以及老师发出信号:不阅读,高考连卷子都做不完了!!!
不过，在人工智能的介入之下，似乎又多了一条拨开迷雾的道路。
面对日益复杂的阅读迷局，我们运用先进的语义分析系统，来拨开迷雾，看看复杂深奥的阅读理解，究竟该怎么理解?
本文选用鲁迅先生《阿Q正传》第二章内容为模型(虽然近年来有很多新闻中都爆出鲁迅先生的文章一篇一篇地在中小学的课本中被删除，其删除的主要原因是，在当今的社会意识形态下，鲁迅先生的文章及其传达的思想已经不再适合社会主旋律。但是小编认为，这丝毫不影响鲁迅先生在我心中民族脊梁，中国现代文学奠基人，著名的思想家、革命家的光辉形象。)
AI语义识别将一整篇文章做了分词标注，各种类型的词语单独进行颜色标注，有助于我们有针对性的分析!
聪明的你，能从这些分析中发现什么?
End.
此处烂尾。
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